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【社會創新論壇】臺灣偏鄉教育問題,新創還能做什麼?

撰稿:李芃蓁校稿:林志泉攝影:蘇士鈞 臺大創意創業學程一…

  • 文章發佈日期 2021 年 5 月 7 日

把文化,活成一種_____!

撰稿、攝影:李芃蓁校訂:李橋河 4/9(五)早上的「展演…

  • 文章發佈日期 2021 年 5 月 6 日

公共史學與博物館——“人人都是自己的史學家”的實踐之道(二)

撰稿:廖俐瑜審稿:李橋河 我記憶中的博物館是井然有序的,…

  • 文章發佈日期 2021 年 5 月 3 日

公共史學與博物館——“人人都是自己的史學家”的實踐之道(一)

撰稿:廖俐瑜審稿:林志泉、李橋河攝影:盧悅 熬過期中考週…

  • 文章發佈日期 2021 年 4 月 30 日

從共處一地到共同現身:線上版田野工作坊幕後花絮

撰寫人:王友璿審稿人:李橋河 「你覺得鏡頭往哪裡拍攝比較…

  • 文章發佈日期 2021 年 4 月 28 日

支亞干農業生活史調查計畫——我們的Biyi(工寮)

撰文者:李芃蓁校訂者:李橋河 3/26(五)早上,在大學…

  • 文章發佈日期 2021 年 4 月 23 日

【課程側記】作為中介者 試想擁有更多可能性的未來

撰稿者:陳湘瑾審稿者:林志泉校訂者:李橋河 結束在深溝的…

  • 文章發佈日期 2021 年 4 月 14 日

【田野工作坊(二)】累積田野經驗值,解鎖新技能

撰稿人:王友璿審稿人:李橋河攝影:蘇士鈞 結束上週紮實的…

  • 文章發佈日期 2021 年 4 月 9 日

【田野工作坊(一)】登入田野,成為田野工作初心者

撰稿人:王友璿審稿人:李橋河攝影:蘇士鈞 不同於過去田野…

  • 文章發佈日期 2021 年 4 月 9 日

【課程側寫】儀式、場景與設計開學典禮:建立向地方學習的mindset

撰稿人:廖俐瑜審稿人:林志泉攝影師:蘇士鈞 繼上半場的環…

  • 文章發佈日期 2021 年 4 月 1 日

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