開課學期 | 課程名稱 | 開課老師 | 課程場域 | 課程簡介 | 合作單位名稱 | 合作單位類型 | 合作單位簡介 | 課程成果 | SDGs |
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110-1 | 農村文化行動研究(一) |
闕河嘉 |
生產主義下的農業,使農業生產體系各個環節彼此為政,除切斷消費... |
李明珠農友(采福好田) 林涵榆農友(松杉靈芝有機農場) |
企業組織 企業組織 |
4.優質教育 6.潔淨水資源 11.永續城鄉 12.負責任的生產消費循環 16.公平、正義與和平 | |||
110-1 | 鄉村農業體驗(一) |
闕河嘉 |
宜蘭縣深溝村 |
本課程藉由援農活動來認識農業、農村和農民,同時也藉由實際體驗... |
4.優質教育 6.潔淨水資源 11.永續城鄉 12.負責任的生產消費循環 16.公平、正義與和平 | ||||
110-1 | 月經:理論、思潮與行動 |
黃韻如 |
本課程以人類的生理期為起點,同時關照其他動物的生殖週期,培養... |
社團法人全球小紅帽協會 | 非營利組織 |
小紅帽 Little Red Hood(社團法人全球小紅帽協... |
4.優質教育 16.公平、正義與和平 |
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110-1 | 音樂合作的藝術與實踐 |
蔡佳芬 |
本課程中將會帶領同學認識不同風格、地區、時代和功能的音樂類型... |
臺灣音樂館 |
本館源於文建會(文化部前身)1990年起籌設的「民族音樂中心... |
3.良好健康與福祉 4.優質教育 | |||
110-1 | 生活即博物的展示與實踐 |
陳懷萱 |
宜蘭縣南澳鄉 |
過去在理解現代博物館多是認為博物館是以物件作為媒介來產生與建... |
南澳高中原專班 | 非營利組織 | 4.優質教育11.永續城鄉 | ||
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